Определи по описанию: «На дне»: спор о человеке
Литература, 11 класс · «На дне»: спор о человеке
📚 Программа 11 класса · модуль «Практика: «На дне»: спор о человеке» — тренажёр 3 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Проверяй ответ по содержанию произведения: что сделал герой и как это раскрывает его характер.
Подсказка: Сопоставь описание с произведением или литературным понятием.
Примеры с разбором
Пример 1
Определи героя или понятие по описанию: «Столкновение утешительной веры и требования видеть действительность».
- Пепел
- Актёр
- Спор о правде
- Настя
Ответ: Спор о правде
Решение: Спор о правде — Столкновение утешительной веры и требования видеть действительность.
Пример 2
Определи героя или понятие по описанию: «Произносит знаменитый монолог о достоинстве человека».
- Сатин
- Актёр
- Лука
- Пепел
Ответ: Сатин
Решение: Сатин — Произносит знаменитый монолог о достоинстве человека.
Пример 3
Определи героя или понятие по описанию: «Обитатель ночлежки, мечтающий вернуться к прежней жизни».
- Настя
- Актёр
- Спор о правде
- Лука
Ответ: Актёр
Решение: Актёр — Обитатель ночлежки, мечтающий вернуться к прежней жизни.
Другие тренажёры: Литература, 11 класс
📚Соотнеси: «На дне»: спор о человекеЛитература · «На дне»: спор о человеке📚Выбери из 6: «На дне»: спор о человекеЛитература · «На дне»: спор о человеке📚Классика XIX века: соотнесиЛитература · Писатели и произведения📚Литература XX века: соотнесиЛитература · Писатели и произведения📚ЕГЭ по литературе: XIX векЛитература · ЕГЭ: классика XIX века📚ЕГЭ по литературе: XIX век: выбери верныеЛитература · ЕГЭ: классика XIX века