Выбор из шести: Молекулярная биология
Биология, 10 класс · Молекулярная биология
📚 Программа 10 класса · модуль «Молекулярная биология» — тренажёр 2 из 3. За освоение тренажёра — +15 ★.
Правило и как решать
Разберись в различиях между понятиями темы «Молекулярная биология».
Подсказка: Проверь определение и сопоставь его с точным признаком.
Примеры с разбором
Пример 1
- нарушение пространственной структуры белка
- триплет нуклеотидов транспортной РНК
- специфическое соответствие пар азотистых оснований
- комплекс, на котором происходит синтез белка
- триплет нуклеотидов иРНК, задающий аминокислоту или сигнал остановки
- синтез полипептида на рибосоме по матрице иРНК
Ответ: комплекс, на котором происходит синтез белка
Решение: Рибосома — комплекс, на котором происходит синтез белка. Проверяй значение понятия в теме «Молекулярная биология» и не путай причину, признак и результат.
Пример 2
- триплет нуклеотидов транспортной РНК
- нарушение пространственной структуры белка
- специфическое соответствие пар азотистых оснований
- комплекс, на котором происходит синтез белка
- синтез полипептида на рибосоме по матрице иРНК
- триплет нуклеотидов иРНК, задающий аминокислоту или сигнал остановки
Ответ: специфическое соответствие пар азотистых оснований
Решение: Комплементарность — специфическое соответствие пар азотистых оснований. Проверяй значение понятия в теме «Молекулярная биология» и не путай причину, признак и результат.
Пример 3
- нарушение пространственной структуры белка
- триплет нуклеотидов иРНК, задающий аминокислоту или сигнал остановки
- комплекс, на котором происходит синтез белка
- синтез полипептида на рибосоме по матрице иРНК
- структурная единица нуклеиновых кислот
- специфическое соответствие пар азотистых оснований
Ответ: нарушение пространственной структуры белка
Решение: Денатурация белка — нарушение пространственной структуры белка. Проверяй значение понятия в теме «Молекулярная биология» и не путай причину, признак и результат.