ЕГЭ биология, часть 2: планирование эксперимента
Биология, 10 класс · ЕГЭ биология, часть 2 (каркас)
📚 Программа 10 класса · модуль «Практика: ЕГЭ биология, часть 2 (каркас)» — тренажёр 1 из 4. За освоение тренажёра — +15 ★.
Загрузка…
Правило и как решать
Часть 2 ЕГЭ по биологии — развёрнутые ответы. Без преподавателя проверяется навык: планирование эксперимента.
Подсказка: Опирайся на определения и функции структур; в опыте меняй одно условие.
Примеры с разбором
Пример 1
Для проверки, нужен ли для горения кислород, свечу накрыли банкой. Какой вывод следует из результатов?
- Свеча гаснет от избытка кислорода.
- Банка поглощает свет.
- Свеча гаснет, когда кислород израсходован.
- Горение не зависит от воздуха.
Ответ: Свеча гаснет, когда кислород израсходован.
Решение: Правильный ответ: Свеча гаснет, когда кислород израсходован.
Пример 2
В опыте растение-«контроль» поливали водой, а второе — водой с добавлением удобрения. Чем отличается опытная группа?
- Поливом раствором удобрения.
- Освещением.
- Видом растения.
- Температурой помещения.
Ответ: Поливом раствором удобрения.
Решение: Правильный ответ: Поливом раствором удобрения.
Пример 3
Измеряют длину теней и высоту растений, чтобы проверить влияние освещённости на рост. Отдельно взяты растения на свету и в тени. Какую гипотезу проверяют?
- Освещённость влияет на рост растений.
- Растения питаются тенью.
- Тень вызывает цветение.
- Растения не растут в тени.
Ответ: Освещённость влияет на рост растений.
Решение: Правильный ответ: Освещённость влияет на рост растений.
Другие тренажёры: Биология, 10 класс
🧬ЕГЭ биология, часть 2: найди ошибку в текстеБиология · ЕГЭ биология, часть 2 (каркас)🧬ЕГЭ биология, часть 2: структура по функцииБиология · ЕГЭ биология, часть 2 (каркас)🧬ЕГЭ биология, часть 2: объяснение явленияБиология · ЕГЭ биология, часть 2 (каркас)🧬ЕГЭ: Правило Чаргаффа в ДНКБиология · ЕГЭ: расчётные задачи🧬ЕГЭ: Кодоны и аминокислотыБиология · ЕГЭ: расчётные задачи🧬ЕГЭ: Правило 10% в цепях питанияБиология · ЕГЭ: расчётные задачи